Profitiere von meiner Erfahrung.
Seit 26 Jahren biete ich Trickfilm-Workshops für Lege- und Zeichentrick, Stop-Motion, Pixilation oder zu Malerei auf Glas an.
Bei meinem Spinning-Animation-Workshop produzieren die Teilnehmenden eine Animation z.B. auf einem Papierstreifen und betrachten diese unter anderem mit einem Zoetrop, auch Wundertrommel genannt.
Erfahre mehr zu den einzelnen Workshops:
Öl auf Glas Trickfilm Workshop
Referenzen:
Siehe, für welche Institutionen ich gearbeitet habe.
Die Teilnehmenden lernen durch praktisches Arbeiten zu animieren oder einen kompletten Trickfilm herzustellen.
Kreativität und Technik
Je nach Thema des Workshops arbeiten die Teilnehmenden zum Beispiel mit bestimmten Tricktechniken und befassen sich mit den Ausdrucksmöglichkeiten der Animation. Sie entwickeln eigene Geschichten und beschäftigen sich mit Dramaturgie. Sie arbeiten mit filmspezifischen Werkzeugen oder Computerprogrammen. Oder sie fügen den Filmgeschichten Musik und Geräusche hinzu.
Bei dieser Arbeit zeigen sich Talente oder es entwickeln sich neue Interessen.
Organisation und Zusammenarbeit
Allein oder als Teil eines Produktionsteams lernen die Teilnehmenden den Herstellungsprozess zu strukturieren. In der Gruppenarbeit üben sie, die Arbeit im Team zu koordinieren, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Teamgeist, Motivation und Verlässlichkeit werden trainiert.
Von der Idee bis zur Präsentation
Die Teilnehmenden lernen nicht nur Ihre Ideen auf Papier zu beschreiben und zu skizzieren, sondern auch sie umzusetzen und ihren fertigen Film vor einem (privaten oder öffentlichen) Publikum zu präsentieren.
Im Auftrag des BVR habe ich seit 2006 jährlich einwöchige Animationsworkshops in verschiedenen Animationstechniken für deutsche Preisträger des europäischen Wettbewerbs jugend creativ durchgeführt. Die Workshop-Ergebnisse wurden jeweils im Rahmen einer Schlusspräsentation entweder als Film oder als Performance bzw. Spinning Animation Show präsentiert. Jeder Workshop nahm Bezug auf ein spezifisches Motto, wie zum Beispiel „Imagine“, „Balance“, „Bridges“, „Flow“ oder „Oikos“.
Teilnehmer und Gruppengröße: 6 – 12 Schüler_innen von 12 – 19 Jahren
Dauer: 6 Tage, mit Abschlusspräsentation
Animationstechniken: Zeichentrick, Stop Motion, Pixilation, Spinning Animation, Farbe auf Glas-Animation und experimentelle Techniken
Räumlichkeiten: Internationale Bildungsstätte Jugendhof Scheersberg
Mitarbeiter: 1 pädagogische Assistentin
Ein Stop-Motion-Workshop im Auftrag des Goethe-Institutes in Amman in Zusammenarbeit mit der Royal Film Commission Jordan.
Die Teilnehmer bauten Figuren aus Draht und sammelten Erfahrungen bei der Stop-Motion Animation und Trickfilm-Aufnahmetechniken.
Sprachen: Englisch
Gruppengröße: 12 Auszubildende und professionelle Animatoren
Dauer: 3 Tage
Animationstechnik: Stop Motion mit Drahtfiguren und Plastilin
Räumlichkeiten: Royal Film Commission – Jordan (RFC)
Mitarbeiter: 1 Assistent
Ein Zoetrop-Workshop mit einer abschließenden Spinning Animation Show wurden anlässlich der Feierlichkeiten „800 Jahre Neustadt Straubing“ von der Stadt Straubing in Auftrag gegeben.
Ich kam auf die Idee, die Geschichte der Stadt mit Zoetropen und anderen optischen Geräten zu erzählen und nannte das Konzept „The Spinning History“.
Gemeinsam mit dem Stadtarchiv und der Staatlichen Fach- und Berufsoberschule FOSBOS Straubing entwickelte ich im Rahmen eines sechsmonatigen Zoetrop-Workshops eine 40-minütige Show.
Die Studentinnen und Studenten erstellten 80 Animationsloops zu historischen Ereignissen der Stadt mit jeweils 15 Zeichnungen auf Papierstreifen oder -scheiben, auf Schallplatten oder auf transparentem Plexiglas. Die Ergebnisse präsentierten die Studenten in einer aufwendig gestalteten audiovisuellen Show mit acht optischen Geräten, z.B. Zoetrope, Praxinoskope oder auf Drehtellern in Kombination mit Stroboskop- und UV-Licht.
Gruppengröße: 30 kreative Auszubildende
Dauer: 6 Monate mit 4 Workshops an der Schule und fortlaufender Begleitung des Projekts von Kassel aus
Animationstechniken: Animationsloops aus 2D- (Zeichnung, Malerei, Foto-Collage) und 3D-Materialien (Plastilin, gefaltetes Papier, Getreidekörner, Watte, Schnüre u.a.)
Räumlichkeiten: Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule FOSBOS Straubing, Bereich Gestaltung
Mitarbeiter: Zusammenarbeit mit dem regulären Lehrerteam der Abteilung Gestaltung der FOSBOS
Hier geht es zu einem Making-of der FOSBOS Straubing oder zu den Artikeln Stadtgeschichte im Trickfilmformat und Als die Bilder Laufen lernten.
Ausschnitte der 80 Loop-Animationen.
Bericht von Niederbayern TV
Mit der Zeichenkünstlerin und Co-Regisseurin von VIRTUOS VIRTUELL, Maja Oschmann, habe ich einen eintägigen Workshop zum Thema Musik-Visualisierung durchgeführt.
Unter der Leitung von Maja zeichneten die Teilnehmer mit Kohle oder mit schwarzer Tusche auf Papier. Sie visualisierten ihre Emotionen zu der Musik, die sie hörten.
In der zweiten Hälfte des Tages übernahm ich den Workshop. Die Teilnehmer zeichneten, modellierten oder collagierten Animationszyklen auf Papierstreifen. Begleitet von der Live-Interpretation der Animationen eines Teilnehmers auf einer Geige, betrachteten die anderen Teilnehmer ihre Ergebnisse auf einem Zoetrop.
Zuletzt erstellten die Teilnehmer eine kurze 2D-Animation auf einer Kreide-Tafel.
Teilnehmer und Gruppengröße: Pädagogen von Museen, Theatern und Kunsthallen
Dauer: 1 Tag
Animationstechniken: Malen auf Papier zur Musik, Animation auf Papierstreifen und auf einer Kreidetafel
Räumlichkeiten: Kinder-Künste-Zentrum, Berlin
Gymnasium An der Stenner, Iserlohn (Lies einen Bericht.)
Filmakademie Baden-Württemberg
Hochschule für Fernsehen und Film München
Jugendbildungswerk Hanau
Kunsthochschule für Medien Köln
Kunsthochschule Kassel
Ludwigsgymnasium Straubing (Lies einen Bericht.)
Staatliche Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe
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